2015年5月26日火曜日

5/26 今日の出来事

昨日書いたように雑務の締切が迫っています。かつ、創造系の仕事もたまっているのに出社する前から電話と来客対応で一瞬にして授業の時間に…

夕方、まずは小学6年生の国語から。恒例の漢字テストは前回1人のみ不合格でいよいよ全員合格が見えたと思いきや前回よりも不合格者が増えるとは…少々中だるみでしょうか。いや、それでも国語では長文の正答率が高くMCSAは全問正解でした。算数では新単元の比についてしましたが、TYが少し理解に戸惑っていましたが、授業後にいくつかの質問を経て無事完全理解して帰宅。先述のMCも同タイプで完全理解してから次に進みたいタイプで時間をかけて噛み砕いて自分のものにするので、時間はかかるものの理解するとミスが少なく、結果高得点につながっています。NHは数国共にセンスは感じるものそれを活かしきれていないのがもったいないですね。NYは昨年の今頃から夏にかけて苦労していた算数の課題を克服して少しゆとりが出てきました。

夜は中3公民。本日修学旅行の緑中はSK、ワッヒーブッチー、NMが頑張って来ていました。こういう日に来た子はしっかり記憶に残ります。気持ちを見せてもらい嬉しく思いました。中2は特進数学英語のメンバーを発表しました。HA,H、NR、次点ですがやる気でカバーするのを前提にAY、MKです。マイケルは残念ながら早い時間なので来れないようです。

2015年5月25日月曜日

5/25 今日の出来事

期末テスト対策&夏期講習会時間割作成と高校進学説明会の資料作成にかなり追われています。

夕方、小学生の授業は小2TE。最近すっかり慣れてきたのは良いですが、少しミスが気になるようになりました。出来る問題は多いのですが、ミスを減らすのは何より大切ですね。小3国語は語彙力(言葉の知識)についてやっているのですが、差がついています。ちなみに読解力では3月に比べると出来る問題が全体的に増えて良い感じになっています。小4算数は平行と垂直という新単元。定規を使う問題は演習不足ですが、昨年よりは理解度が良くなっているのを実感できます。少人数ですが、集団授業形式で楽しい授業です。国語の授業のほうが迫力があり、20人ぐらい相手にしているのかと思いきや、小学生2人だけだったりします笑 そういえば小3NFは「私は48歳。明日には65歳」ととんでも発言をしていました。年齢ネタにはまっているようです。

夜は中3の授業でしたが、緑中が修学旅行でいないため実力テスト対策を兼ねて数学社会の復習。笑い声の絶えない授業でした。久々に鯰江SAが本領発揮。新たなキャラの確立が近いです。最近鯰江MSはさり気なく場の雰囲気を読まず一言を突き刺します。面白いです。旭東MNは数学社会共に挙手が多く、授業に積極的に参加するのは良いのですが、答えを適当に「当てもの」感覚で発言するのは自粛してくださいね笑

2015年5月23日土曜日

続中間テスト速報、5/23今日の出来事

金曜日時点で緑・鯰江中学の中間テストは9割ぐらいが返却されました。来週水曜日にチラシで掲載される5/22(金)夜7時半時点での全生徒平均(中1当初より在籍している長期欠席のない子)は5教科換算平均435.8点でした。残念ながら入塾前比較のデータは完全に出ておらず提出できませんでした…中2の一部の子たち!早く中1の成績を持ってきてくださいね。

金曜日にはあまり報告が増えず、100点は中3緑FHの数学のみ。中3は全体的に悪くない結果。中1よりもクラス平均点が高いのが何よりです。若干名の気になる子がいますが、後はいろんな意味で自覚が課題ですね。中2既存生は半数が450点超。新入生も全員成績アップでこの時期としてはギリギリ及第点でしょう。中1は悪い、とまではいかないですが平均点が430点前後なのが少々いただけません。今後、下げないように引き締めていこうと思います。

今日明日は諸口で朝からエンドレス。午前中は中3の国語から。やる気の差が激しい学年ですが、茨田GA、MYはコンスタントに頑張っています。中2は朝から頑張った来ている組とそうでない組の差がどうなるのか気がかりです。横堤OS、YRがどれぐらい上げてくれるのかとても楽しみです。中1は全体的に勉強のやり方をわかっているのかどうか不安です。間違い直しをおざなりにしては点数アップにつながりません。良い勉強をしてくれることを信じるしかありませんが…

続・桐蔭裏金問題


続・桐蔭裏金問題
http://www.yomiuri.co.jp/national/20150522-OYT1T50030.html
みんなに解説していた、例の100万円バッグは塾関係者向けのものではないと言っていたのが警察の捜査によって明らかになりつつあります。また、昨年までは、本当に経費をかけていた塾に対する渉外活動も今年は影を潜めています。

今回の件で数件の新聞取材の依頼をいただきましたが、なかなかコメントが難しいです。サラリーマンの意見の大半は「接待は仕方ない」「ある程度の経費を宣伝広告やかけるのは経営努力」といった肯定的なものでした。ただし、経費を着服するのは別問題。女性の保護者の方の意見としては「ワンセが巻き込まれないかどうか」「本当は何かもらっているのだろうか(好奇の目)」などで、学校全体の評価として否定的なものではありませんでした。

桐蔭高校の問題は経営陣にあるわけです。現場の先生方の大半は熱心であるにもかかわらず、経営陣の尻拭いをさせられるわけです。上司が部下の不始末の事後処理をするのは必然ですが、逆パターンの現場の先生方はどう思うのでしょう。「そんなお金があるなら自分たちにくれれば…「私たちは真面目に取り組んでいるのに邪魔しないでほしい(特にⅢ類と呼ばれる特技クラス)」等々でしょう。桜ノ宮高校の体罰問題があったときも、私は例年と変わらぬ桜ノ宮高校への評価でした。それはクラブ活動での行き過ぎた問題と、この業界の闇の部分だからであって、授業などの現場のとは関係ないからです。

今年も塾としての大阪桐蔭への見方は変わりません。個人的に思うところはありますが、それは会社としてみたときには関係のないことで、高校の現場の先生方の熱心な取り組みに変化はないからです。

一つ苦言を呈すとすれば、着服した言い訳を塾への接待と言って欲しくなかったということです。

2015年5月21日木曜日

5/20,21の出来事、テスト速報

にわかにバタバタしています。昨夜は急な雷雨と低温にびっくりでした。また、テスト対策で校舎間の移動も激しく落ち着かない2日間でした。まだまだ落ち着く日は遠そうです。

まずはここまでのテスト結果。100点満点は中3緑NMの数学、妹の中2NRは国語、中1AYは英語でゲット!おめでとう!!中3は緑鯰江中で2名を除き平均80点以上あり、中1は全員平均80点を現時点でクリア。中2は緑HA.Hが学年トップ争い、マイケルNRもほぼ5教科報告組は450点以上ゲット。チラシに出す全生徒平均も恥ずかしくない数値になりそうです。全員平均で420点を超えるってさり気なくとても凄いんです。大手塾にも負けない自負があります。中1よりも中3の方が平均点が高いとか自慢要素豊富です笑 数学が83点が現在の某学年の某中学での最低点なのですが、結果に納得していないらしく涙していました。点数だけだと悪くないのですが、その心意気は今後の高校生活や大学受験の時に必ず役立ち、飛躍することになるでしょう。今後がとても楽しみ。また、テスト結果に対してそう思える姿勢がとても好きです。中3は緑WTが良い結果に落ち着いており嬉しく思っています。鯰江中3TNも入塾時を思い出すと非常に成績もその他心身共に成長を感じ微笑ましいですね。中2緑IH、SCは入塾時より大幅に成績を上げています。今年の奨学生を目指してくださいね。奨学生は「学年トップ」「480点以上」「入塾前比200点アップ」のどれかです。褒めすぎると油断するので直接はあまり言いませんが、個々に名前を書いた子たちの結果は本当に嬉しく思っています。まだまだ書きたいのですが、続きは近日中に書きます。

2015年5月19日火曜日

5/19早朝~

昨夜、10時になっても「早朝やってください」の声がないので安心していたら、10時過ぎに中3からも中2からも開けてほしいという声が。早めに帰宅しましたが、起きないと、という気持ちが強すぎてほとんど眠れませんでした…朝一で緑中3FHが登場、その後6時半までに約20名が黙々と勉強して行き朝食を出した後、みんな元気に登校していきました。エンドレスは本来テスト当日用ですが、まだテストの始まっていない菫NYも参加。更には昼間も早めに来て一人黙々と勉強していました。

昼2時から教室解放していると伝えると緑中3SKが一番乗り。ブッチーも早かったです。中2緑KCも早々に来ていました。結局、緑・大和田連合は1名を除き自習に参加。良い心構えです。中2もテスト前のほぼ全員が揃って勉強。早朝から頑張ったのに眠気と戦いながら感心です。

夕方、小6は漢字テストから。新入生もようやく勉強のやり方がわかったみたいでほぼ全員合格。1名が試験範囲を間違えて…今後は気を付けましょうね。読解問題は常に答え方を気を付けているのですが、ようやくこちらの望む答えが返ってくるようになりました。ARSAが良い国語のセンスを発揮していました。算数は円の応用問題で、かなり難易度の高い問題をしました。ここでもSAが良い閃きを発揮。ここまで出来るとは感嘆しました。普段、あまり褒めませんが、今日はしっかりと褒めました。しっかりと言霊がこもっていたと思います。

その後、諸口へ移動して中3社会。茨田北と四條畷学園中が修学旅行で休みのため、茨田中の範囲を徹底的にやりました。歴史範囲は茨田GAが良い感じ。MSは悪くないのですが、「当てずっぽう感」があり、どこまで正確に覚えているのか一抹の不安が残ります。少人数で歴史を90分やり、授業延長確定でも確認してほしいという彼ら。その姿勢がとても嬉しいです。珍しく、トップ賞を設け見事トップになったGAに好きな文具を1点プレゼントしました。


2015年5月18日月曜日

5/18今日の出来事

昨日は都構想の速報をテレビで観るため、10時には教室を閉めました。果たして、否決。それでも今回ほど議論した住民投票・選挙を経験したことはありません。老若男女を問わず政治に対して興味を持ち始めたのは良いことだと思います。これについてfacebookでのみ投稿したので、よろしければご拝読ください。https://www.facebook.com/pages/%E9%80%B2%E5%AD%A6%E5%A1%BEoneself/525994287451339

小2国語でTEは長文読解に取り組みましたが、答え方が良くなってきました。今後の伸びが楽しみですね。昨日、エレクトーンで優秀賞を取ったことを嬉しそうに報告してくれました。おめでとう!頑張っていましたからね。小3は接続語の問題をしました。後ろに中3の子たちがいて助っ人になってくれました。主に緑MRが答えてくれ、張り切っていた子ども大好きな緑FYは少しだけ助けてくれました。小4算数は三角形や時計の角度の解説。TTAYの成長の軌跡を感じました。体験の子もいましたが、その度に思い知らされるのがワンセの子たちの成長。できることが普通になり、望むことのレベルが上がっていることに私自身が気づかされるのです。1講師としては、子どもたちに全員いそれぞれ望むことがあります。その課題をクリアすると次の課題が自分の中で生まれます。保護者会をすると入塾前のことが思い出され、どれだけ成長したのか実感することが多いです。

夜は鯰江中学の子の点数報告。中3は既存生よりも途中入塾生の方が結果が良かったです。MSがこちらの予想よりも良い好結果となりました。全体的に英語に課題を残しましたが、印象に残っているのが「ケアレスミスが」のフレーズ。最近、テストが終わるたびに「凡ミス」と並びその言葉を口にする子が増えましたが、自分でミスしておきながら、そんな言葉で片付けることに対して以後の成長のなさを感じます。入試で失敗しても「あと少し足りなかった」「ミスさえなければ」と自分で言うのでしょう。私は、まだまだ力不足でそう言う子たちを伸ばす術を身に付けていません。

中1鯰江の結果も危機感でいっぱいになるものでした。中1でありながら平均点がここまで86点。ここ数年の中では最も低い数値です。彼女たちがこの数値を見てショックを受けてくれることを期待しています。反省がなければ今後の成長がありませんから。もちろん、点数は各教科担当の責任であり、最終的な結果が出れば即ミーティングです。

2015年5月16日土曜日

5/16今日の出来事

朝から今福鶴見校にてエンドレス。まずは中3国語で文法の復習から。用言を総復習しました。近頃、キャラが立っていてムードメーカーを一任する緑FY。巨人の新人高木勇人を思わせる天然な発言で場を和ませてくれます。中1国語は問題演習&解説。菫NY、緑TMは記述式でなかなか良い答えを書いてました。

ランチタイムはお向かいのとんかつ屋さんに弁当の予約を大量にしました。かなり混雑しているようでオープンキャンペーンの500円が大きいですね。

昼からは諸口から中1の有志が参加。茨田KK、YY、MH、MKKC、MYが参加。この時期に自主的に参加するのは良い心構えです。それでも少し気が緩んだのか別室に「連行」された子もいましたが笑 

夕方、諸口へ移動すると中2茨田北MT、茨田IY、ARが同様に自主的にやって来て中3生の後ろで黙々と自習していました。その後、茨田TA,YS,茨田北NS,MSも参加。今までにはない姿勢に足立共々嬉しく思っています。

授業は中3国語。本日よりテスト対策モードで問題演習になりました。口数の少ない茨田MKはですが、表現力はあり、伸ばしていこうと思いました。まずは間違えても良いので答えを書くところからですね。その中3生が真面目に問題演習をしていると後ろの中2生も自然と姿勢が良くなります。
社会はテスト対策を兼ねて歴史の復習。茨田MSは勢いよく挙手するのは良いのですが、正答率が…国名を聞くとみんな「あてもの」になっており後ろで勉強している中2も苦笑です。出来た者帰りはMSの希望通り15問になり時間がかかりました。9時20分定刻でしたが、10時までかけて無事終了。いよいよテスト直前なのでしっかりと覚えこみをしてもらおうと思います。

2015年5月15日金曜日

5/14.15今日の出来事

今日は鯰江中学のテスト初日です。まずは中1の子たちがやって来ました。英語はリスニング以外ミスがなければ大丈夫と全員言っていたので悪くない結果になりそうです。国語は例年通り平均80点以上ぽい手応え。中3の子たちは全生徒平均90点を狙っているのですが、出だしは上々。NYは90点はありそうと頼もしい答え。全体を通じて悪くて80点と言っていたので期待しています。

金曜は来客応対でかなりバタバタしており電話も何本か取れませんでした…合間を見て6月16日の高校説明会資料を作成していますが、パワポを全て作るのはなかなか骨です。夕方、小5国語は恒例の漢字テスト。今度こそ、の気持ちもむなしくやはり若干の不合格者。ただようやく全員が合格に向けて家庭学習をしてきた形跡があり、全員合格は時間の問題でしょう。学校のテスト結果を聞くと最近のテストではほぼ全員が算数国語で100点を取ったらしく嬉しそうに報告してくれました。

エンドレス準備のため手抜きで失礼します。

2015年5月13日水曜日

5/13今日の出来事

今日は今福に出社後、お向かいのとんかつ屋さんにスタンド花の手配をして諸口へ移動。丸亀も早々に無くなってしまったので、来来亭の跡地である松屋グループのとんかつ屋さんには長居していただきたいと思っています。

諸口へ移動後も、珍しく来客・電話も鳴らず落ち着いた日でした。夜、中1のワンセタイムの監督から入りましたが、勉強の中途半端さが目立っていました。テスト前にパラ見のみして来た子が目立ち、こちらの目指す「満点取る勉強」をしていなかったので、勉強のやり方・心構えについて話し込みました。復習する習慣をつけるための話し込みは1時間の授業分以上に相当します。遅れた分はテスト対策で何とかしようと思います。茨田北FSの顔を久しぶりに見ましたが元気そうで何よりです。勉強も欠席した分はすでにほとんど追いついているようで安心です。茨田KKは柔道部に入ったようですが、それに似合った体型なのに話していると、まだまだおぼこくて、なぜか安心しました。

中2国語も授業の前半でテストに備えての心構えの話をしました。そしてエンドレスの話になったとき、今週末は諸口浜校はないのに茨田YSは自主的に来ようと友人たちに声をかけている姿を見て、とてもうれしく思いました。茨田女子たちは何人か来るようで、それにつられて茨田北の子たちも来そうです。ウチらしい雰囲気になって来て非常に良いです。

5/12今日の出来事※長文注意

台風情報に一喜一憂していると大阪最接近とほぼ同時に温帯低気圧に変わりました。それでも雨風が強いことに変わりはありませんので要注意です。

夕方、小学生の授業は小6国語。つまり恒例の漢字テスト。他学年との違いは、渡している漢字の問題集のレベルが中学受験対応レベルだということです。中学校受験は対応していないカリキュラムですが、漢字計算ぐらいは中学受験する子たちに負けないレベルにしたいと思っています。算数では「円の面積」についてしました。公式を用いて解く易しい問題は全員クリア。応用問題もこちらの想定以上に理解できていました。学校のテスト結果を聞くと全体の半分が100点、次いで95点で8割程度。上々の結果で嬉しい限りです。

夜は中2数学から。昨日解説したヒストグラムは課題(宿題)を出してその確認をしたのですが、やっていない子が数名いました。流石にテスト対策で課題を手抜きするとは言語道断で個別に
お呼び出しして説諭。課題をせずに、間違い直しのことを「答え写し」だと思っている新入生の子に勉強のやり方を伝えるのはなかなか骨が折れます。勉強とは「新たな知識を身に付けること」「わからなかったことを理解すること」だと認識しています。もちろん宿題は勉強だと思っていません。課題をこなしているだけです。

長文になるかもしれませんが、少しうちの子たちの自慢をしたいと思います。ここ最近ブログ上では私の期待が高く、テスト前ということもありみんなの課題について触れる機会が多くなっていますが、ちょっと聞いてやってください。

中3は言わずと知れた(?)超模範的なクラスです。私たち講師をとてもやる気にしてくれ、とことん面倒を見たくなる子たち。空気を読め、何より気を遣うことができる気持ちの良い子たちです。学年トップが在籍していないのは何年振りかわかりませんが、クラス平均は歴代最高。つまり最上位はいないですが、努力の結果、みんなが上位陣にいるということです。そして将来のことを考え始めています。いわゆる「打てば響く」子たちで、新人の先生が来たら是非彼らを指導させたい。なぜなら子どもたちが先生を成長させてくれるクラスだからです。そんなクラスは10年ぶりですね。

中2は最も小学生のころ叱られることが多かった学年、いや前述の中3のほうがもっと叱られていたかもしれません笑 それでも退塾生がここまでほとんど出ていません。小学生のころ、他の先生に任せると不安でずっと手放さなかった学年です。それでも昨年は数学を他の講師に任せてもいいかと思えるほど成長しました。口うるさく言う学年ですが、それを愛情だとわかっている子たちです。期待が高い分、辛辣な言葉が多くなっていますが、それを受け止められる良い子たちです。

中1は中学入学前が最もハードだったでしょう。あれ、叱った話ばかりですね笑 でも、子育ての過程で叱られずに成長することなどありえません。かつて「親に叱られたことがない子」を見ましたが、究極に打たれ弱く社会に出ていけないだろうと思いました。以前にも書きましたが、辞書には「怒る」=「叱る」だと書いてあります。いつから「叱ってもいいけど怒るのはダメ」という風潮になったのでしょうか。私は愛情と言動に自信があるとき叱ります。怒る、と表現しても良いと思っています。

「先生は怒っている。なぜなら○○をしたからだ。だからそんなことはしてはいけない」
まだ理屈で理解できないこともある小中学生。ときには叱られることによって、なぜそうなっているのか考えることも必要です。例えば赤ちゃんに熱いやかんは危険だ、ということを教えるために、火傷しない程度の熱さにしておいて、わざと触らせて本能で熱いものには近づけなくすることがあります。同様に本気で叱ることによって、ダメだと気付かせることは大切だと思うのです。理屈だけで通用して理解してくれるなら子育ては楽ですよね。

叱ることにはとてもとてもエネルギーが必要です。最も楽なのは気づかなかったふりをすることでしょう。そうすれば誰も傷つきません。でも、そのままではその子のためにならない、だから全力で接します。

翻って中1、彼らはなぜか勉強に前向きです笑 自主的に塾にやって来て勉強しています。時おり、おしゃべりになって注意されるのは玉に瑕ですが。でも、小学生のころから来ていた子たちが中学生のカリキュラムをこなせるか気を揉んでいたのが、クラブと勉強を両立させようとしていることをとても嬉しく思います。

入塾時の説明で流されやすいタイプのお子さまはワンセに向いています、と申していますがその通りだと思ってます。みんな勉強は好きではありません。でも、周りがやっているからもう少し自分も頑張ろうとなっています。ウチで手抜きをするのは、ある意味非常に勇気が要ります。そんな雰囲気はありませから。

お金は頂いていますが、私は気持ちで子どもたちとつながっていたいと思っています。結果、大学進学、就活、結婚などの際に連絡や相談をしてくれることが非常に日々のモチベーションになっています。時おり「もういい、別にここまで言うのは塾の範疇じゃない」と思いますが、結局子どもたちにストレートに伝えています。私はかつて学校の先生と塾の先生で悩んだとき、思ったことをそのまま伝えられる塾の先生を選びました。今でも本音でみんなと接しており、自分の言動が模範回答かどうか悩むことがしばしばあります。でも、いつも自分に言い聞かせているのが「縁がある限り間違えたと思えばそのまま正直に言えばいい。その機会があることこそ幸せなんだ」と。

開講時からこの考えは変わっておりません。まだ続けていけているのは良縁があって良い子たちに恵まれているからですね。

そうそう、補足しておきますが授業は基本的に笑い声の多い楽しいものですよ。読み直すと、とても怖い塾というイメージなってしまいました笑 試験前はピリピリですが、普段の授業は笑いが絶えません。噂が先行しているのは知っていますが、体験授業後の感想で最も多いのが「身構えていったら楽しい授業だった」です。課題さえ普通にしていれば非常に明るく楽しい塾でしょう。



2015年5月11日月曜日

5/11今日の出来事、加筆

明日は台風が本州上陸の可能性がります。午後からは大阪も雨の可能性が高いのでお気を付けください。ちなみに授業開始30分前に警報発令時は休講です。鯰江中学がテスト前日のため自習室は開放予定(今福鶴見校のみ)です。6月16日の高校進学説明会のための資料作成ににわかにバタついています。

そんな中、夕方小4の算数。1カ月ぶりに見ましたが、計算問題や普通レベルの文章題はしっかり鍛えられていました。AYはミスが以前より少なくなっていました。先月まで課題に感じていたスピードも問題なく速くなっていました。TTの課題であった新単元をすると今まで理解していた単元をど忘れすることだったのですが、試しに少し前の単元を確認してもばっちりでした。国語科の足立も文法をしたのですが、褒めていました。今後の伸びが楽しみですね。

小2国語は「は」「わ」の使い分けなど語彙力に関するものをしました。TEは「ぢ」「じ」など濁点が少々怪しかったですが、理解度は良かったので今後間違えないと信じています。小3は「こそあど言葉」についてやりました。「これ・それ・あれ・どれ」などですが、かつて小学1年生で習っていた内容なので軽く説明すれば大丈夫、と思いきや意外と苦戦していました。全体的に語彙力が低下しているよう感じます。20年間で国語だけがそのような傾向がありますね。

夜は中3数学から。緑TYがトップ。緑MRが続きました。最もミスが少なかったのがTYだったということですね。今回は緑YKが不得手な国社に燃えているので結果が楽しみですね。新入生IDが少々ミスが目立ちます。ミスをなくすのが最も難しい課題で本人の自覚が全てです。ノーミスが最大の目標ですね。

中2数学は1年生内容のヒストグラムの復習をしました。用語を覚えておけば簡単な単元ですが、みんな学校で久しぶりに習って少々パニックっていました。中学生内容ですので、さほど難しくありませんのでおそらく大丈夫と信じています。小学生の頃、最も厳しく接していた学年ですが、笑い声の絶えない良いクラスになっています。子どもたちの点数差が一番激しい学年ですが、各々目標点をクリアしてほしいと思います。



2015年5月10日日曜日

エンドレスの出来事

これから毎週末はワンセ名物エンドレス。慣れない中1は早めの帰宅を認め6時半前後に終わったのですが、兄姉の在籍する子が多く、帰ってもいいよ、と言っても半分以上が残って勉強していました。鯰江SR、NM、IS緑AY菫NY横堤YYは土曜日9時半ぐらいから掃除まで手伝ってくれました。例年、中1は帰宅が早いのに立派な姿勢でした。

中2は数学の1年生範囲が怪しいということで明日以降の課題となりました。中2でクラブをしている子たちも終わればすぐにやって来て勉強していく姿勢が良いですね。最近、小言が多くなっていましたが、期待が大きくての発言です。塾全体としてみんなの勉強に対するモチベーションは決して悪くありません。あ、中2は一番帰宅時間が早いのを忘れていました笑少し褒めすぎたかもしれません。

中3鯰江IDは辛い物が好物だとわかりました。辛い一味を持っているのですが、おかきにそれをかけて食べても、おいしいと言っていました。今までは緑NMが一番だったのに越されてしまいましたね。受験生だけあって、8時で帰る子は皆無。みんな遅くまで頑張って行きました。

日曜日、最後まで頑張って行ったのは中1緑FM、中2鯰江NE、中3緑MR、TY、AA菫SAでした。みんな長時間お疲れ様でした。

2015年5月9日土曜日

5/9今日の出来事

朝から鯰江中学に行くと実は参観ではなく通常授業だと判明。慌てて緑中学に移動しました。今日は部活動の試合で公欠の子が多く、みんなの顔を見ることはできませんでした。相変わらず保護者の方が熱心で参観者数が多かったです。横堤中学に行きたかったのですが、さすがに時間的に厳しくイオンに母の日の買い物。ラッピングをしてもらい家に立ち寄って日頃の感謝と共にプレゼントを渡すとまさかの中身違い!!?これは想定外でびっくりでした。少々小さいと思いましたが、まさかの展開です。電話で確認すると取り違えて他の方には渡していないとのこと。少々安心しました。

さて、昼からは今福鶴見校にてendless。まずは中3鯰江に社会の確認。一番返答が多かったのがNYで、男子はしっかりと覚えこみをしてもらう必要を感じました。あ、緑中WTはレスポンスが悪くなかったですよ。明日更にいろいろ詰めていきます。中1は鳴海に英語社会、その後橿林に理科を詰め込まれていたので、本日私の出番はなし。中1、中2は明日みっちりする予定です。

夕方、諸口へ移動後中3社会。今日は2時間続きで実力及び中間を意識して全中学校の範囲を万遍なく復習。恒例の出来た者帰りでは茨田GAがトップ。私立だけあってKHはなかなか知識が豊富。独特の口調も個性的でいいですね。ところで、イオンでは何度か呼び出しをおこなってくれたらしいですが、すぐに出たのでいませんでした。そのアナウンスを茨田MYが聞いていたらしく少々気恥ずかしい思いをしました。


大阪都構想

住民投票まで約1週間となりました。私の周りでは反対票が日増しになっているよう感じます。大阪都構想は、言わずと知れた橋下徹大阪市長の肝いりの政策です。ただ、今回ほど論点の噛み合っていない論争を知りません。都構想に向けて維新の会がアピールしているのは
「無駄をなくして教育へ」
塾業界に在籍する私としてはもっともな意見のように聞こえます。では、なぜ論点が全くかみ合っていないのでしょうか。
まずは、どうして都構想が出たのか。これはあまり報道されていませんが、日本の国債発行額(借金)は国民一人あたり800万円を超えました。さらには大阪府民としての公債(借金)もあります。これを減らすために無駄を省いて健全な地方を目指そう、というのが都構想の起源だと記憶しています。間違いのない事実として大阪の借金が5兆円規模であるということです。橋下知事時代より、公債(借金)残高は減少しています。それを更に減らそうというのが橋下市長の主張。
 反対派は後出しじゃんけんを続けています。橋下氏の政策に対して「嫌だ」「自分の給料を減らした橋下氏を支持しない」という感情論しか聞こえてきません。議論とは「その意見には反対だ。代替案として○○がいい。なぜなら~だからだ」とするものです。大前提である借金まみれをどう返済させるのかを放置して「借金を減らす方法には反対だ。なぜなら今までのような楽(贅沢)ができないからだ」という主張を反対派がしていることに違和感を覚えます。例えば大阪独自の老人パス。あれば非常に便利で高齢者の外出が増えるのは間違いありません。でも、それも税金が投入されているのです。大阪の立場で考えたらおかしな話ですよね。借金しておごってあげるわけですから。それも生活必需品でないものへ。
 私が都構想の反対派が気に入らない理由は橋下市長の発言の揚げ足取りや粗探しばかりで自分たちが代替案(借金の返済方法)を全く触れないことです。個人的に、かつて橋下氏が大阪知事になることに大反対でした。茶髪のナンパな人が知事になるとは信じられません。名誉欲や出世欲、自己顕著欲の強いのは見ればわかります。ただ、その手段として真面目に政治していることにスポットを当てるべきです。
かつて新型インフルエンザが流行したとき、大阪府と兵庫県が率先して検査をしました。結果、陽性反応が出てばい菌扱いされ、修学旅行先で大阪民だとわかると露骨に嫌われたことを覚えておられますか。海外で流行し、日本政府が水際対策と言っているとき、すでに東京で感染者がいました。大阪でも学校での集団感染を確認しています。つまりとっくに日本に上陸していたのを隠していたのです。なぜなら東京で大きな国際会議を控えており主催国としてご当地が感染したことを知らしめたくなかったのです。感染していることを前提に防衛手段を講じた2府県がばい菌扱いされるとは「正直者が馬鹿をみる」典型的なケースです。
 私は大阪都構想に賛成でありません。時期尚早だと思うからです。まだ充分な議論をしていない現状でこのような重大なことを決定していいとは思いません。ただ、大切なことはまともな議論をすること。「嫌だ、変わりたくない」では夕張市のように財政破たんする可能性もあるわけです。そうではなく、多額の借金を減らすべく「どのように財政を健全にするのか」考えるところからです。でないと既得権益を手にしている人たちの「変わりたくない」「変わる必要がない」今まででいいじゃないか、という甘言にのってしまいます。借金しておごる人を目の当たりしたら、その人をどう思いますか。
そのようなことをきちんと論議すべきです。現状維持は無理だということが前提です。大阪都構想をきっかけに家庭などで政治について議論する機会が増えることを切に望みます。

2015年5月8日金曜日

5/8今日の出来事

明後日は母の日です。今月はエンドレスが続き休みがないので、早くプレゼントを買いに行かなくてはいけません。

夕方、小5の授業は国語の漢字テスト。今日も全員合格とはいきませんでした。そろそろ悪い意味で慣れてきたのか、家庭での勉強が不十分な子がいたので、明日土曜日にお呼び出し決定です。更に来週の金曜日のテストで満点を取るために前日木曜日には塾で勉強してもらうことに決めました。勉強のやり方を理解して家庭でしっかりする習慣をつけてもらおうと思います。算数は前回に続き小数同士の割り算の色々。少し複雑な単元で何となくでは正解できないところです。TNは相変わらず文章題の読みとりの力はあるのに、計算では最も間違いが多いというもったいない結果。塾に慣れてきて授業前後に色んな話をしてくれるKMはやり方は理解できているので丁寧に前向きに問題に取り組むのが課題。でも学校の漢字テストで100点があったことを嬉しそうに報告してくれました。ISは間違えるが嫌なのか「わからない、テストだめや」と何度も言いながら悪くはない結果。授業前後にもわからないところを積極的に聞きに来ていました。その姿勢が良いですね。KAは足を怪我していました。理由を尋ねると「怪我した」いや理由を聞いているのですが…「体育した」。つまり体育の授業で怪我したということですね。彼は持っている能力はピカイチ。マイペース過ぎるところが今後の課題です。それでも入塾時よりも大きく成長している一人です。SKは5年生になりできることが増えてきました。今後はより上を目指しての課題ですね。ASは最もできることが増えた子です。それでも自信なさそうなのはもったいない。少々なめてかかるぐらいで丁度良いぐらいです。

夜は中3数学から。過去問の結果、緑MRがトップ。素数の問題でミスをして満点を逃すという痛恨の結果…今回から絶対評価ですので良い点数がそのまま内申になりますから出来る問題を確実に解くことが肝要です。緑YKと及第点は2人だけですね。

その後、中2数学は連立方程式の文章題の導入。ただ、思いのほか正答率が低かったです。刺激を与えるためにも中間テスト後にはクラス分けを検討します。全体的にGWボケで集中力が散漫でした。もちろんハイレベルなことを望んでのことで、中学校などでは充分良い部類になるのでしょう。明日は土曜授業があるので近隣中学校に顔を出して今年の状況を見ようと思います。

2015年5月7日木曜日

5/7の出来事

GWで焼けてきた子が多かったです。行先で最も多かったのは「祖父母の家」でした。でも、最近は祖父母の家が大阪であるご家庭が多いように思います。「祖父母の家」=「田舎」と感じるのはジェネレーションギャップでしょうね。

さて、久々に諸口へ早めに出社して溜まっている事務作業を片づけ今福へ移動。今日からのテスト対策に備えてのプリント作成です。夜になって中1数学。今日も前回に続き過去問を解きました。結果は散々で計算ミスのオンパレード。それでも彼らには「ミスだし…」のような感じでやらかした感が全くありません。つまり本番でもこれからも同じことをする確率が高いということです。これは自覚の問題なので、少し勉強方法について説諭しました。トップでも80点台というのはここ数年ではありえなかった低水準です。私自身がかなりの危機感です。テスト対策期間は間違い直しと覚えこみが中心なので問題演習の宿題はあまり出ません。そう、手抜きをしてもわかりにくいのです。今までは自覚で勉強していましたが、彼らにそれが通用するのか…不安です。

次は鯰江中2数学。NEは計算ミスが2問で他はOK。これが普通なのでやはり中1が気になりました。中2数学は順調そうなので明日は少し進むことにしました。週末に復習すれば大丈夫な手応えです。