最近の出来事

 茨田・横堤中以外はテストが終わり、返却されています。中1では緑MYが前回に続き数学満点の報告がありました。全体的には中間よりやや下がっていますが、中間テストがサービス問題だったことを考慮すると悪くはありません。緑中は社会で記述問題を重視するタイプの良問です。大阪以外で主流になっている記述ですが、かなり大阪は遅れています。単純な虫食いや単語の暗記で点数を取れる珍しい都道府県です。結果、模試や入試で不調に終わったり自分の考えを持たない子が多い現状があります。

話がそれました。中2では前回自己ベストを更新した緑IHが更に現状維持以上の勢い。学年トップも視野に入ってきました。緑OYは自己ベストに2点足りませんでしたが、順位では過去最高になりそうです。旭東MTは自己ベストを大幅に更新してきました。ブログ上では嘆かれることが多い中2ですが、全生徒平均はもちろん400点を軽く超えています。それでも物足りなく感じたり、伸びしろを感じさせられます。

中3は緑OYに点数以上の伸びがあり、出来ることがじわりと増えています。同様のことを緑ISにも感じます。緑HAは成長期の到来です。努力が今まで以上に実る時期になりました。緑MRもじわりと成長を感じます。緑IRは五ツ木過去問で初の数学トップになりました。ノーミスが何より良かったです。大切なのはわかっている問題を確実に解くことですからね。

足立より SHRT DIARY

 

SHORT　DIARY

●６月２３日（木）

　暑くなってきましたね。

　足立の小学生英語は、めちゃくちゃ読まされます、書かされます。小５はやっと「英文を書くルール」になじんできました。これで俄然単語の読み書きの宿題を出せます。テストができます。ここまで英語は「楽しく」やってきましたが、これからは少し勉強の色が強くなります。あまり楽しくはなくなるかもね。でも、ここまでとても順調に過ぎてきました。これからも元気よく頑張ってほしいですね。

　木曜日は中１ＤＡＹです。緑中も鯰江中も明日に英語のテストがあるので、テスト対策をしました。実に良い手応えで「満点」があるかもと、期待が膨らみました。

●６月２４日（金）

　中２英語。there be構文の導入期は、表現の幅を増やしましょうと「前置詞」を一挙に紹介し、小テストで追い立てます。英文法の勉強では、語の並びと動詞の時制による変化にあらかた理解が付くと、前置詞を勉強すべしと考えます。レベルは高いですが、前置詞という独特の語を用いる感性を身に付けるには、今から意識を強めるべきです。次の月曜日の小テストで不合格は、補習ッす！

●６月２５日（土）

　中３ＤＡＹ。期末テスト終わりですが、受験生ですもの、五ッ木の模試や実力テストに備えた勉強は継続しませんとね、うふふ。龍神が１時から、足立は６時から。理科の過去問を解きました。トップは偏差値７０越えでSS。それにしても、チームＡでの理科の復習は効き目があります。「ターン１」からの参加者はまずまずの結果でした。だから残念なのは、チームＡの課題としてまだ取り上げられていない中２理科から、特に「天気」は不出来でした（苦笑）自宅勉強で理科をする量を増やしてください。

●６月２７日（月）

　関東は梅雨明けですって！？季節のリズムに狂いを感じます。地球の未来を真面目に憂えんでいます。

　小６も小５も算数の龍神がホットだったので（笑）、国語はやんわりやりました。

　今週末から懇談会が始まります。よろしくお願いします。私からは、小学生英語、中１＆中２の英語と理科の小テストの結果をご用意します。

　期末テストの結果が集まり始めています。中３から嬉しい報告が届きました。私の担当教科からはKT、理科満点＆YJ、英語満点。嬉しいよ～

　最近の悩みの種は中２です。どう話しても、警告しても、その心には届かない？質の悪い勉強を見直させたくて、私がもがいています。早く前に進もうよ～！！

　みな様にお願いです。「塾ならワンセ」とご声援ください。Withコロナの要領を得、勉強の立て直しを望む小中学生を迎える準備は万全です。この夏に、盛り上がりたいと強く思っています。よろしくお願い申し上げます。

　

最近の出来事

 春の高校レポートは小休止です。コロナ騒動も少し下火になったので、今月は人と会う機会を増やしています。特に勢いのある人や前向きな人たちと積極的に話すようにして情報交換やパワーをもらったりしています。

さて、中学生はエンドレスの真っ最中です。コロナ禍で温めていたプランを試行錯誤しています。塾内で食べることはＮＧなので時間効率化のために1時から8時＋延長1時間程度です。提出物の管理をマメにして、土日は提出物ではなくテストに向けた自分の勉強をできるようにしています。今までの課題は「塾で長時間勉強したから(家では何もしない）」と頑張ったアピールをご家庭でする子が一定数いたことです。そう言う子の大半が学校とワンセの提出物のみしかしておらず、プラスアルファの勉強は手つかずでした。それで取れる点数は400点ぐらいです。世間では悪くない点数かもしれませんが、高校選びでは苦労する実力になります。

ワンセでの強制勉強の時間は減らしても勉強の質や量を向上させることが大きな課題です。果たして、中1は例年以上にやる気を感じます。中間テストで100点を取れた子は乗っていて、取れなかった子はリベンジに燃えています。ワンセらしい切磋琢磨する雰囲気がこの学年にも継承されていて嬉しいです。

反面、中２は相変わらず可も不可もなく軽い中だるみ状態。いつも通りといえばいつも通り。緑OYが前向きに頑張っているのと旭東MTはモチベーションが上がっているときとそうでないときの差が激しいです。前回、自己ベストを更新した緑IHのモチベーションが更に上がることを期待しています。

中3はモチベーションの差がとても激しく、志望校合格に向けてスイッチオンな子と、何となく高校選びをしている子の差を実感しています。安定の緑SSを筆頭に、女子独特の丁寧さで実力をつけてきた緑IM、同タイプで努力を継続している緑IR、着実に出来ることを増やしている新入生緑IS、静かながら継続できるセンスを発揮している緑OY。男子では緑MRが急上昇中。緑AAも数学以外は悪くない。緑STはスピード・精度ともに急上昇中。鯰江SYは塾では口数が少ないのですが、ほんのりやる姿勢を感じます。集中力・暗記力がかなり上昇したものの点数ははっきりと表れていない緑HA。気になる子を挙げだすとキリがないのでこの辺りで。

小5算数はTHが難しい文章題を理解して解ける機会が増えています。最近、最も伸びている一人です。YAは良くも悪くも安定して伸びています。MKは課題であったスピードがどんどん速くなって笑顔も増えて良い感じ。MHは積極的に参加してしっかり実力をつけています。

小6算数はTTがかなり良いセンスを発揮してきています。去年聞いたとき、算数は好きでないと言っていたのですが、今年になって好きになったようです。図形は理解できると楽しいですよね。UMは悪い波が来ることなく勉強できています。MOは考える力、スピード共に急成長中です。SUは相変わらず自信無さげですが、発展問題を解けるようになるレベルには成長しています。

高校レポート⑥～大阪産業大学付属高校～

 今日は地元中学が一斉に体育大会でした。幸い午前中は気温が上がりきらなかったのですが、みんな体調不良にならず活躍できたのでしょうか。

大阪産業大学付属高校は大阪桐蔭高校の兄貴分です。数年前から学力向上に力を入れ始め結果を注視していたところ、今年度の関関同立・国公立大学合格者数はかなり素晴らしい数値でした。公立なら東高校レベルなのに現役で合格させたのは学校の力ですね。ではレポート。校風4授業態度3教授力3.5お勧め度3.5。お隣の信愛も悪くない学校ですが、こちらの成長に勢いを感じます。

先日、お邪魔した大阪国際高校にお預けしている卒業生の近況を教えて頂きました。結果、非常に悲しくなるぐらい何も把握してしていないのだと痛感することになりました。小学生の通知表のコメント欄かと思うほど、適当です。「頑張っている」「〇〇大学を目指せる」等々、誰にでも当てはまり責任を取らなくて済む発言がずらり。「担任力」は間違いなく低下しているようです。

足立より SHORT DIARY

 

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●６月６日（月）

　小５・小６は「初夏の漢字」２回目のテスト。英語のフラッシュカードほどには力が入らないのか、満点さんが少ないのが残念です。授業は「考える」ことを諦めたくはなくて、作品を深掘りしながら進んでいます。

　中２生に揺さぶりをかけました。「特進英語をやってみたい」と言いに、OYとMTが来ました。早速、「特進ノート」を作るように命じ、宿題も出しました。動いてほしい女子がいるのですけど、気持ちがなければ続けられないことなので、無理強いをしたくありません。でも、ヤルって言いにきてほしいーなー

●６月７日（火）

　中１は理科の「物質の分類」の再テストでほぼ全員が７時半からでした。「覚えてこい」という宿題は難しいのでしょう。

●６月８日（水）

　小６英語は順調です。単語を読む力がついてきました。今日「グラマー」のプリントを配布しました。英検も気になるところですが、中高の勉強にペーパーがある限り、私は文法力推しをしています。目の前の彼女らも「英語が大好き、誰よりもよくできる」子たちにしちゃうゾー、ついてこーい

　さて―—中間テストが終わり、その課題であったワーク類の提出をさせますと、やってなかったり、ルール通りでなかったり、手抜きが目立っていたりと、チェックする度に残念な気持ちにさせられます。龍神とのミーティングで、誰がどんな状態にあるのか情報交換をよくするのですが、最近は、課題を消化できない訳（テスト期間の課題の多さ)が話題になります。ご時世と言って済ませたくはないのですが、勉強をガリガリやって立派な進学をしたい考えの絶対数は少ないのかもしれません。このまま話を続けると、私の考えや思いはとても数行に納まりませんので、結論を申し上げれば、テスト期間の課題を幾分かカットすることに決めました。

　早速、授業にて各学年に申し伝えます。

最近の出来事

 今回は授業の様子です。まずは小5算数。「小数÷小数」の単元が終わり、文章題に時間をかけてチャレンジ。文章の読解力を要する問題を解きました。何度も言っていたのが「何も考えず大きな数÷小さな数をしたらだめ」ということです。「どうして」「なぜ」を考える機会をできるだけ増やしたいと思っています。ＴＨが良い発想をできるようになってきました。一時期、文章題に対する不安を感じた時期もありましたが、成長しているようです。ただ、計算ミスで正しい答えにならないのが玉に瑕ですが…ＭＫは日増しにスピードが速くなり、色んな意味で強くなっているのがよくわかります。YAは安定しています。ちなみ授業の後半で新単元である奇数・偶数・倍数・公倍数の導入をしました。

小6算数は単位変換をしました。思考力を問われる問題になるとTT、UMが強いです。後半では円の面積の公式を教えて応用問題をしました。MOが頑張ってついてこれています。SUはもう少し諦めるのを我慢して取り組めば出来る問題も更に増えていくのにもったいないです。

中1は中間テストの満点報告が普段の塾内順位と相関が取れず、面白い結果になっていました。実力はあってもノーミスで試験を解けたことケアレスミスをやらかした子の差ですね。非常に良い経験をしたのではないかと思います。緑NYの成長速度が非常に素晴らしい。緑中はテストが近いので、今週末はエンドレス予定です。意気軒高な間に次のテストに備え、期末では中間超えを本気で狙います。伸びしろはまだまだ残っています。

中2は特進英語の声掛けに緑OYと旭東MTが反応しました。もっと多くの反応を期待したのですが、少し残念な状態です。ただ、これが今の中2の現状を表しているのでしょう。最悪ではないもののモチベーションアップには至っていません。鞭をいれるには早すぎるので、こちらとしては少しもやもやしながら最低現状維持、できれば微増で受験生になれたらと思っています。

中3特進は火曜日で教科書内容が終了。来週から本格的に入試問題に取り掛かります。開明・旧大和田・桐蔭・近高・関大北陽の過去問にチャレンジしていくので、この5校で50本は解くことになるでしょう。ちなみに今年の特進数学は100%本人の意思に任せました。目安点は設けましたが、子どもたちの意思を尊重し特進・標準のどちらで受講するのか、両方なのか全て任せました。

高校レポート⑤～大阪国際高校～

ようやく新校舎に訪問してきました。施設・設備は全く興味ないのですが、こだわりの感じられる建物でした。木を用いた校舎は新鮮で、池の生態系も個人的にはとてもツボで珍しく見入るほどです。滝井の民間人校長先生から大阪国際の校長先生になられたですが、第一印象とは異なり非常に生き生きとされていました。陽当たりが良く、どこにいても明るい校舎は理想の家を大きくしたような建物です。

ただ、私は施設・設備よりも「ヒト」つまり先生が大切だと考えています。元々、旧大和田中学校は非常に素晴らしい先生が多かったのですが、更に進化していました。反面、高校部門はかつての良いところは全て劣化したようです。劣化と言うより、ピークからパワーダウンして安定期に入ったようです。そんな中、大学実績は初めて良い数値が出ました。昨年度は「過去最高の合格数だが、過去最低の中身」と揶揄しましたが、大きく改善されました。その原因は予備校の通塾率にあります。それまでハイレベルクラスでは「過去問なんか3年生からで大丈夫」「予備校に行くやつが落ちる」という担任の指導があり、通塾者と非通塾者では国公立大学合格実績に大きな正の相関関係、つまり外部に頼った子が合格している率が高かったです。今年度の担任の先生が予備校と学校のバランスについてアドバイスしていただいたのが奏功したのでしょう。入口の偏差値と実績を比べたら今年一番の学校になりそうです。それでも、ウチの子たちにとても良い学校ですよ、というお勧めの仕方ではなく、悪い学校ではなく行って後悔しません。ただ、予備校の単科受講をお勧めします、という言い方になります。

長くなりましたが、かつての期待値ナンバー1だった学校で思い入れは強いです。その分、コメントも辛口になってしまいました。ではレポート。校風4.5授業態度3.5教授力4お勧め度4。かつて最も良いと感じていた先生と生徒の一体感が「昔は良かった」と言われない学校で会って欲しいです。

高校レポート④～好文学園女子～

 週明けの月曜日、好文学園に訪問しました。校長先生は相変わらずエネルギッシュで生徒一人一人を見ておられると実感しました。こちらにお預けしてダメなら他校ではもっとダメだと思える数少ない学校です。ではレポート。校風4授業態度3教授力3お勧め度4。トップクラスの数値です。

高校説明会の出来事

 本日はご多忙の中、多数ご来場並びにお話頂いた興国高校、常翔啓光の校長先生及び先生方に心より御礼申し上げます。現在、大阪府で一番勢いのある興国高校、二番目の常翔啓光のお話はいかがでしたでしょうか。熱量が他校とはレベル違いです。

興国高校は旧校舎に草島校長先生が来られたときからのご縁です。当時から非常にエネルギッシュでパワーをたくさんいただきました。また、山田校長先生は旧啓光学園のときからのご縁です。一般的に校長という肩書きになると疲れを感じる人が多い中で、知り合ってから一番生き生きとしている姿を見て、啓光でお世話になっている卒業生は幸せだと思いました。また、先日お邪魔して卒業生の頑張りを案じていたところ、わざわざ個別に呼んで意識づけのお話をしていただきました。恐縮しつつも、非常に嬉しくありがたく思っています。

興国高校は男子校で、ワンセはご存知の通り女子比率が非常に高い塾です。それでも、敢えて全員対象の春の説明会にお話していただいた真意は察していただけたと勝手に思っております。良い刺激を受けて、ご家庭で将来について話題になるきっかけはなれば幸甚です。

重ねて、ご来場並びにご協力頂いた高校に深謝の意を表します。

足立より SHORT DIARY

 

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●５月３１日（月）

　中間テストの結果報告が続々到着しています。中３生の英語と理科は普段通りの安定ぶりなようで安堵です。中２生の英語は及第点ですね。ただ、ひときわ目立っているのはMSです。急成長です。緊張の度合いも努力の度合いも高い彼女のこと、納得な結果です。

　中１生の英語と理科は上々です。満点の声も聞こえます。惜しいのは９９点。とある男子は今日から「エンドウ君」と改名が決まりました（笑）

●６月１日（水）

　小６英語は長文転写のテスト×２でした。古株の２人が有利でいましたが、UとTの努力が追いついてきたように感じます。

　中３生の英語は今日から「関係代名詞」に入りました。理科は「中和反応」の演習をしています。

●６月２日（木）

　小５英語はフォニックスをとり入れた単語の読み方を説明し始めて２回目。今日にはふむふむと頭を振る様子が見とれました。手もよく挙がります。知識を増やしていって、「どんな単語でも読める」が目標です。そして、「英文を書くルール」に移りました。文頭から文末のピリオドまで、初めて英文を書いたことでしょう。徹底訓練をしばらく続ける予定です。それにしても、今期の男子軍の字のキレイなこと。ビックリです。中３のS君やY君に「お見本だよ」と、見せてあげたいです。

　授業後に、小５生の一部から「次の土曜日に補習はないんですか」と尋ねられました。これは彼らの「やってほしい」というおねだりなんです。やることにしました。これを読んだ小６生、その親御様、４日（土）は３時から、フラッシュカードの練習や単語を読む練習、漢字テストの勉強に、自習解放します。「おいでぇ～」です。

　中１英語は「接続詞or」を進みました。理科は「物質の分類」に必要な知識を相当話しました。覚えてくることが宿題です。宿題忘れは、ギュウぅぅ～の刑ですよー、Aの希望で（笑）

　授業後にNが「先生、この宿題のプリント、集めないのですか」と、自分の英語のプリントを差し出しました。「忘れてた。みんなに声かけて集めて」とお願いしました。驚きです。１か月前までは塾の宿題に追われ苦しんでいた彼が、なんという変化でしょう。嬉しいことです。

高校レポート③～常翔学園高校～

 今日は常翔学園高校に訪問しました。早速レポートです。校風3.5授業態度3.5教授力4お勧め度3.5。昨年まで気になっていた教授力ですが、今年は素晴らしいと思った先生が数名いました。ちなみに1名いたら良いほうです。昨日、興国高校が頭３つ飛びぬけていると書きましたが、2番手グループの本命になるかもしれません。更なる質の向上があれば大阪国際の背中が見えてきます。

5/31(火)の出来事

 今年の受験生は例年以上に志望校について決まっていない子が多いので、みんなの顔を思い浮かべながら高校訪問してどの子が各高校のイメージに合うかを考えています。そんな火曜日は中3特進数学から。先日、円周角と三平方の定理を終わらせているので、いよいよ教科書範囲を終わる日が近づいてきました。C問題になって7年目。ワンセはしっかり進化しています。北野高校の合格平均点がC問題受験生平均点になる日も遠くない手応えを感じています。原動力は7年前の残念な結果に終わった子です。指導力を磨くことに精進しています。もう二度と誰もあんな思いをさせたくありません。今年は旧大和田・近高・関北・開明の過去問にチャレンジする予定です。時おり、桐蔭・四天王寺・清風の問題も解こうと思っています。中1から緑ＳＳがかなり進化し緑ＩＭ、ＩＲが努力の継続で出来ることを着実に増やしています。ここにきて緑ＭＲも数学のセンスが磨かれおり、最後の伸びが楽しみです。新入生緑ＩＳがどこまで食らいついてこれるのかも然り。波の荒い緑ＹＪ、ＫＴはモチベーションが高めで安定したら強いですね。ちなみに授業は相似の証明について解説しました。高校訪問での授業を参考に自分の授業も進化しないといけません。

その後、中1はテストの振り返りと歴史。飛鳥時代までを解説。満点を取れた緑ＮＨ、ＮＹの表情が非常に生き生きとしていたのが印象的でした。ちなみに緑IS、SHは今日だけで2教科も満点報告がありました。頑張った結果が良かったことに安心しています。ただ、油断すると下がるので次回は今回よりも上げるつもりで頑張らせます。